GermannikaBegleitmaterial
B1.2
RISIKOMANAGEMENT UND MEHRSTUFIGE SICHERHEIT

Ein Sicherheitskonzept nach dem Schweizer-Käse-Modell

Arbeite zuerst mit dem Begleitmaterial.Nutze die Hinweise, Links und QR-Codes. Die Schreibaufgabe beginnt anschließend auf einer neuen Seite.
Begleitmaterial 1 · Video
Sicherheit durch das Schweizer-Käse-Modell
Sehen Sie sich das Video vollständig an. Achten Sie darauf, wofür die Käsescheiben und die Löcher stehen, wann ein Systemversagen droht und warum mehrere Sicherheitsebenen wirksamer als eine einzelne Maßnahme sind. Öffnen Sie danach bei Bedarf die vereinfachte Textfassung.
VIDEO
Das kurze Erklärvideo stellt das Schweizer-Käse-Modell vor. Jede Käsescheibe symbolisiert eine Sicherheitsebene, während die Löcher für Fehler oder Schwachstellen stehen. Mehrere hintereinanderliegende Schutzebenen senken die Wahrscheinlichkeit, dass alle Lücken gleichzeitig zu einem Systemversagen führen.
ZDF/3sat/nano/docuvista/A. Leuschner/M. Wurtscheid/S. Roth/M. Nordbruch/M. Mohr · „Sicherheit durch das Schweizer-Käse-Modell“ · ZDF goes Schule / 3sat nano / Terra X Abruf: 30.07.2026 „Sicherheit durch das Schweizer-Käse-Modell“ – ZDF/3sat/nano/docuvista/A. Leuschner/M. Wurtscheid/S. Roth/M. Nordbruch/M. Mohr. Lizenz: CC BY 4.0. Video unverändert; Textfassung von Germannika für B1.2 sprachlich vereinfacht, erweitert, neu formuliert und strukturiert.
B1.2Ein Sicherheitskonzept nach dem Schweizer-Käse-Modell · Begleitmaterial
GermannikaBegleitmaterial
B1.2
Begleitmaterial 1 · Video · Seite 1/1

Vereinfachte und erweiterte Textfassung zum Video (B1.2)

AKTE · TRANSKRIPTFREIGEGEBEN
Sicherheit durch das Schweizer-Käse-Modell
Das Schweizer-Käse-Modell erklärt, wie Fehler in komplexen Systemen entstehen und wie sich Risiken verringern lassen. Jede Käsescheibe steht in diesem Modell für eine Sicherheitsebene. Eine solche Ebene kann beispielsweise eine technische Kontrolle, eine klare Regel, eine verantwortliche Person oder eine zusätzliche Überprüfung sein. Keine einzelne Schutzmaßnahme ist vollkommen sicher. Jede Ebene besitzt mögliche Schwachstellen. Im Modell werden diese Lücken durch die Löcher im Käse dargestellt. Die Position der Löcher ist nicht immer vorhersehbar. Manche Fehler treten nur selten auf, andere werden zu spät erkannt oder entstehen durch eine unerwartete Situation. Ein Systemversagen droht besonders dann, wenn die Löcher mehrerer Sicherheitsebenen zufällig in einer Linie liegen. In diesem Fall kann eine Gefahr nacheinander alle vorhandenen Schutzmaßnahmen überwinden. Deshalb werden mehrere unterschiedliche Sicherheitsebenen hintereinander eingesetzt. Wenn eine Maßnahme versagt, kann die nächste Ebene den Fehler noch erkennen oder seine Folgen begrenzen. Entscheidend ist nicht, eine angeblich perfekte Einzelmaßnahme zu finden. Stattdessen müssen verschiedene Schutzmaßnahmen miteinander kombiniert werden. Das Schweizer-Käse-Modell wird im Risikomanagement und in der Risikoanalyse genutzt. Es hilft dabei, mögliche Schwachstellen zu erkennen, Zuständigkeiten zu verteilen und Systeme so zu planen, dass ein einzelner Fehler nicht sofort zu einem schweren Problem führt.
B1.2 · 1/1Ein Sicherheitskonzept nach dem Schweizer-Käse-Modell · Vereinfachte und erweiterte Textfassung zum Video (B1.2)
GermannikaSchreibaufgabe
B1.2
RISIKOMANAGEMENT UND MEHRSTUFIGE SICHERHEIT

Ein Sicherheitskonzept nach dem Schweizer-Käse-Modell

Aufgabe 1

Ein Sicherheitskonzept nach dem Schweizer-Käse-Modell

Risikoanalyse mit Maßnahmenplan schreiben160-190 Wörter
Situation

Ihre Schule plant ein großes Abendfest in der Sporthalle. Erwartet werden ungefähr 300 Gäste. Im bisherigen Sicherheitsplan steht nur, dass eine Lehrkraft den Eingang kontrolliert. Ein Seitenausgang wird manchmal als Lagerfläche genutzt, für Erste Hilfe ist nur eine Person eingeteilt und wichtige Informationen sollen ausschließlich über eine Messenger-Gruppe weitergegeben werden. Die Schulleitung bittet die Schülervertretung, den Plan nach dem Schweizer-Käse-Modell zu überprüfen.

Aufgabe

Schreiben Sie eine Risikoanalyse mit einem konkreten Maßnahmenplan für die Schulleitung. Erklären Sie das Schweizer-Käse-Modell, untersuchen Sie die Schwachstellen des bisherigen Plans und entwickeln Sie mehrere Sicherheitsebenen, die sich gegenseitig ergänzen.

  • Beschreiben Sie kurz die Veranstaltung und das Problem des bisherigen Sicherheitsplans.
  • Erklären Sie, wofür die Käsescheiben und die Löcher im Modell stehen.
  • Zeigen Sie, warum die Kontrolle durch nur eine Lehrkraft keine ausreichende Sicherheit bietet.
  • Untersuchen Sie mindestens drei weitere Schwachstellen des bisherigen Plans.
  • Schlagen Sie mindestens vier unterschiedliche Sicherheitsebenen für das Schulfest vor.
  • Erklären Sie an einem Beispiel, wie eine zweite Maßnahme den Ausfall einer ersten Maßnahme ausgleichen kann.
  • Legen Sie fest, welche Veränderungen vor Beginn des Festes unbedingt umgesetzt werden müssen.
  • Begründen Sie abschließend, warum mehrere Ebenen das Risiko stärker senken als eine einzelne Maßnahme.
Sprachliche Unterstützung

Schreiben Sie eine sachliche und klar gegliederte Risikoanalyse mit einer kurzen Problemdarstellung, einer Erklärung des Modells, konkreten Maßnahmen und einer eindeutigen Empfehlung. Verwenden Sie mindestens vier Informationen aus dem Video beziehungsweise aus der Textfassung. Unterscheiden Sie deutlich zwischen einer Schwachstelle und der dazugehörigen Schutzmaßnahme. Beschreiben Sie keine Maßnahme als vollkommen sicher. Verwenden Sie mindestens sechs passende Verbindungen, zum Beispiel zunächst, zwar, jedoch, falls, dadurch, während, zusätzlich, damit, selbst wenn oder abschließend.

  • Der bisherige Sicherheitsplan verlässt sich hauptsächlich auf …
  • Nach dem Schweizer-Käse-Modell steht jede Scheibe für …
  • Die Löcher symbolisieren dagegen …
  • Eine erste Schwachstelle besteht darin, dass …
  • Falls diese Maßnahme versagt, könnte …
  • Als zusätzliche Sicherheitsebene sollte …
  • Selbst wenn … ausfällt, kann …
  • Dadurch wird verhindert, dass …
  • Vor Beginn der Veranstaltung muss unbedingt …
  • Keine einzelne Maßnahme bietet vollständige Sicherheit.
  • Mehrere Ebenen senken das Risiko, weil …
  • Die Schulleitung sollte deshalb …
B1.2Ein Sicherheitskonzept nach dem Schweizer-Käse-Modell
GermannikaSchreibseite
B1.2

Ein Sicherheitskonzept nach dem Schweizer-Käse-Modell

Schreibe deinen Text auf die Linien.

PDF-Arbeitsblatt Im Druckfenster „Als PDF sichern“ oder „Als PDF speichern“ wählen.