Weitere Redemittel
- Zuerst war sie ziemlich genervt.
- In der Pause hat sie länger mit ihren Freunden gesprochen.
- Auf dem Heimweg hat sie ein Buch gelesen.
- Später hat sie gemerkt, dass ein Tag ohne Handy auch angenehm sein kann.
Sieh dir das Bild an und erzähle über Emmas Tag ohne Handy. Erkläre, wie sie ihr Handy normalerweise benutzt, was passiert ist und wie sie den Tag erlebt hat.
1
SITUATION
Worum geht es?
Emma ist 16 Jahre alt und benutzt ihr Smartphone jeden Tag. Heute Morgen war der Akku leer und sie hatte kein Ladegerät dabei.
2
DEIN MONOLOG
Sprich über diese Punkte
- Wofür benutzt Emma ihr Handy normalerweise?
- Was ist heute Morgen passiert?
- Warum konnte sie das Handy nicht laden?
- Wie hat sie sich zuerst gefühlt?
- Was hat sie in der Schule anders gemacht?
- Was hat sie auf dem Heimweg gemacht?
- Was hat ihr ohne Handy gefallen?
- Was möchte sie in Zukunft ändern?
3
SOFORT SPRECHEN
Starte mit diesen Sätzen
- Emma benutzt ihr Handy normalerweise sehr oft.
- Sie schreibt Nachrichten und hört Musik.
- Heute Morgen war der Akku leer.
- Sie hatte ihr Ladegerät vergessen.
SPRACHHILFE
Alles Wichtige auf einen Blick
Pflichtlexik
- das Smartphone
- der Akku
- das Ladegerät
- eine Nachricht schreiben
- Musik hören
- online sein
- das Internet benutzen
- der Bildschirm
- der Chat
- ohne Handy
- sich langweilen
- merken
Grammatik
- Normalerweise benutzt sie …
- Heute Morgen hat sie bemerkt, dass …
- Weil sie … vergessen hatte, konnte sie … nicht.
- Zuerst war sie …
- Dann hat sie …
- Später hat sie gemerkt, dass …
- Deshalb möchte sie in Zukunft …