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Germannika
A2.2

Ein eigenes Zahlungsmittel für den Schultauschmarkt

GELD UND GESCHICHTE1 Begleitmaterial1 Aufgabe

Begleitmaterial

Begleitmaterial · Video

Die ersten Zahlungsmittel

Arbeitsauftrag
Sieh dir das Video vollständig an. Achte darauf, welche Gegenstände früher als Geld verwendet wurden und welche Eigenschaften ein gutes Zahlungsmittel haben sollte. Öffne danach bei Bedarf die vereinfachte Textfassung.
Das kurze Erklärvideo zeigt verschiedene frühe Zahlungsmittel und erklärt, warum die Kauri-Schnecke in vielen Regionen besonders erfolgreich als Geld verwendet wurde.
AKTE FREIGEGEBENVereinfachte Textfassung zum Video (A2.2)Erst nach dem Hören oder Sehen öffnen.FREIGEGEBEN
AKTE · TRANSKRIPTFREIGEGEBEN
Bevor es Münzen und Geldscheine gab, verwendeten Menschen viele verschiedene Gegenstände als Zahlungsmittel.

In Westafrika bezahlte man zum Beispiel mit Eisenstäbchen oder Armreifen. In Mittelamerika wurden Kakaobohnen benutzt. In Äthiopien konnten sogar Patronen als Zahlungsmittel dienen.

Ein gutes Zahlungsmittel musste mehrere Eigenschaften haben: Es sollte lange haltbar sein, man musste es zählen können und es durfte nicht unbegrenzt vorhanden sein.

Besonders geeignet war die Kauri-Schnecke. Ihre kleinen, festen Gehäuse waren leicht zu transportieren und zu zählen. Deshalb wurde sie in sehr vielen Regionen als Geld verwendet.

Im frühen China war die Kauri sogar eine wichtige offizielle Währung. Ihre Form beeinflusste später auch chinesische Schriftzeichen, die mit Geld und Handel verbunden sind.
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Gruppe5 / Sabine Klauser / Sebastian Martinez · „Die ersten Zahlungsmittel“ · ZDF goes Schule / Terra X
Abruf: 30.07.2026
„Die ersten Zahlungsmittel“ – Gruppe5 / Sabine Klauser / Sebastian Martinez. Lizenz: CC BY 4.0. Video unverändert; Textfassung von Germannika für A2.2 sprachlich vereinfacht, ergänzt, neu formuliert und strukturiert.
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