PROFIL

A2: Leselektüre: Essen und Trinken

A2 LESETRAINING

Essen und Trinken

Lebensnahe Lesetexte für Deutschlernende – mit Fotos, individuellen Lesebegleitern, Verständnisfragen, Lösungen und einem Abschlusstest.

A2 LESEN & VERSTEHEN

Sechs Geschichten über selbst gekochtes Essen, die Kantine, internationale Küche, Rezepte, gesunde Ernährung und ein Picknick im Park.

6 Lesetexte 6 Lesebegleiter 56 Textfragen 6 Abschlussfragen
Lesen · Wortschatz sichern · Fragen beantworten
1 Foto ansehen 2 Text lesen 3 Fragen lösen
TEXT 1

Ich habe gestern selbst gekocht!

↑ Übersicht

Gestern hatte ich einen freien Tag und war den ganzen Nachmittag zu Hause. Gegen 15 Uhr habe ich beschlossen: „Heute koche ich selbst!“ Ich hatte schon lange keine warme Mahlzeit mehr gekocht, und ich wollte etwas Gesundes essen. Also bin ich zuerst in den Supermarkt gegangen und habe frisches Gemüse eingekauft: Tomaten, Paprika, Zucchini, Brokkoli und einen kleinen Kopfsalat. Ich habe auch Reis, Olivenöl und verschiedene Gewürze mitgenommen.

Zu Hause habe ich mir eine Schürze angezogen und alles vorbereitet. Ich habe das Gemüse gewaschen und klein geschnitten. Danach habe ich den Reis in einen Topf gegeben und gekocht. Während der Reis gekocht hat, habe ich das Gemüse in einer großen Pfanne mit etwas Öl angebraten. Es hat richtig lecker gerochen! Ich habe auch Knoblauch und Zwiebeln dazugegeben – das gibt mehr Geschmack.

Währenddessen hat meine Schwester den Tisch gedeckt. Als das Essen fertig war, haben wir zusammen gegessen. Es hat uns beiden sehr gut geschmeckt! Ich war stolz, weil alles frisch, gesund und lecker war. Nach dem Essen habe ich noch schnell abgewaschen und die Küche aufgeräumt.

Kochen kann manchmal stressig sein, aber gestern war es entspannend und sogar richtig schön. Ich habe gemerkt: Selbst kochen macht nicht nur satt, sondern auch glücklich.

Fragen zum Text

10 Fragen
  1. Was hat die Person gestern gemacht?
  2. Wann hat sie mit dem Kochen angefangen?
  3. Wo war sie vorher?
  4. Welche Zutaten hat sie eingekauft?
  5. Was hat sie mit dem Gemüse gemacht?
  6. Wer hat den Tisch gedeckt?
  7. Wie hat das Essen geschmeckt?
  8. Was hat sie nach dem Essen gemacht?
  9. War das Kochen stressig?
  10. Was hat sie am Ende gemerkt?
TEXT 2

In der Kantine schmeckt es nicht immer gut

↑ Übersicht

Ich esse fast jeden Tag in der Kantine an der Uni. Es ist praktisch, weil ich nicht kochen muss und das Essen nicht teuer ist. Aber lecker ist es leider nicht immer. Gestern gab es Nudeln mit Tomatensoße, Kartoffelecken und Brokkoli. Ich finde Brokkoli gesund, aber in der Kantine ist er oft zu weich oder sogar kalt.

Meine Freundin Anna sagt: „In der Schule war das Essen noch schlechter!“ Vielleicht hat sie recht, aber ich finde, gutes Essen ist wichtig. Das Kantinenessen ist besser als nichts, aber schlechter als ein selbst gekochtes Gericht.

Einmal pro Woche gibt es ein „internationales Menü“, das finde ich spannend. Letzte Woche gab es indisches Curry – das war richtig lecker! Ich wünsche mir mehr Abwechslung und frisches Gemüse.

Viele meiner Kommilitonen bringen lieber ihr eigenes Essen mit. Vielleicht sollte ich das auch mal probieren. Es schmeckt oft besser und man weiß, was drin ist.

Fragen zum Text

10 Fragen
  1. Wo isst die Erzählerin oft?
  2. Warum findet sie die Kantine praktisch?
  3. Was gab es gestern in der Kantine?
  4. Wie findet sie den Brokkoli in der Kantine?
  5. Was sagt ihre Freundin Anna?
  6. Was ist besser als das Kantinenessen?
  7. Was gibt es einmal pro Woche?
  8. Welches Gericht fand die Erzählerin lecker?
  9. Was bringen viele Kommilitonen mit?
  10. Was möchte die Erzählerin vielleicht probieren?
TEXT 3

Was isst man in …? – Internationale Küche

↑ Übersicht

In verschiedenen Ländern isst man verschiedene Gerichte. In Deutschland isst man oft Brot mit Käse oder Wurst. Zum Mittagessen gibt es häufig Fleisch mit Kartoffeln oder Nudeln. Beliebt ist auch die Bratwurst mit Sauerkraut.

In Italien isst man viel Pasta. Spaghetti, Lasagne oder Penne – das sind klassische Gerichte. Man isst auch oft Pizza mit Tomaten, Käse und Salami. Zum Dessert gibt es manchmal Tiramisu.

In der Türkei isst man gern Fleischgerichte wie Döner oder Köfte. Auch Gemüse und Reis sind wichtig. Man trinkt viel schwarzen Tee. Süßigkeiten wie Baklava sind sehr bekannt.

In Japan isst man viel Fisch und Reis. Sushi ist sehr beliebt. Man isst auch Suppe mit Nudeln, zum Beispiel Ramen. In Japan isst man oft mit Stäbchen.

In den USA isst man oft Fast Food: Burger, Pommes und Hotdogs. Aber man isst auch große Frühstücke mit Eiern, Speck und Toast. Man trinkt gern Kaffee mit Milch.

Ich finde die italienische Küche lecker. Aber das Sushi aus Japan schmeckt mir auch gut. In jedem Land isst man anders – und das ist spannend!

Fragen zum Text

10 Fragen
  1. Was isst man oft in Deutschland?
  2. Welche Gerichte sind in Italien typisch?
  3. Was isst man in der Türkei gern?
  4. Welche Zutaten sind in japanischen Gerichten wichtig?
  5. Was isst man oft in den USA?
  6. Was trinkt man in der Türkei?
  7. Mit welchem Besteck isst man oft in Japan?
  8. Welche Küche findet die erzählende Person lecker?
  9. Was schmeckt der Person auch gut?
  10. Warum ist internationale Küche spannend?
TEXT 4

Ich habe ein Rezept ausprobiert

↑ Übersicht

Letztes Wochenende hatte ich Lust zu kochen. Ich habe ein einfaches Rezept im Internet gefunden: Nudeln mit Tomaten-Gemüse-Soße. Ich wollte alles selbst machen – ohne Hilfe!

Zuerst habe ich alle Zutaten eingekauft: Tomaten, Zucchini, Paprika, Zwiebeln, Knoblauch, Olivenöl und Nudeln. Dann habe ich die Tomaten gewaschen und klein geschnitten. Schneide die Zucchini in Scheiben! Hacke die Zwiebeln! So stand es im Rezept. Ich habe mich genau an die Anleitung gehalten.

In einer Pfanne habe ich das Gemüse mit Olivenöl angebraten. Es hat gut gerochen! Dann habe ich die Soße gewürzt – mit Salz, Pfeffer und Kräutern. Danach habe ich die Nudeln gekocht. Aber da ist mir ein kleiner Fehler passiert: Ich habe die Nudeln zu lange gekocht. Sie waren am Ende ein bisschen zu weich.

Trotzdem war das Essen lecker! Meine Schwester hat probiert und gesagt: „Das schmeckt besser als in der Kantine!“ Ich war stolz. Ich denke, ich sollte öfter kochen. Es macht Spaß, auch wenn mal etwas schiefgeht!

Fragen zum Text

6 Fragen
  1. Was hast du gestern gekocht?
  2. Mit wem hast du gekocht?
  3. Welche Zutaten habt ihr eingekauft?
  4. Wie hat das Essen geschmeckt?
  5. Was war einfach, was war schwierig?
  6. Was hast du beim Kochen gelernt?
TEXT 5

Gesund oder ungesund?

↑ Übersicht

Letzte Woche habe ich mit meinem Freund Max über Ernährung gesprochen. Ich finde, ein gesundes Frühstück ist sehr wichtig. Ich esse morgens oft ein Vollkornbrot mit Käse und dazu ein Ei. Manchmal trinke ich einen grünen Smoothie. Ich sollte eigentlich mehr Obst essen, aber ich habe oft keine Zeit.

Max mag Fastfood. Er sagt: „Pommes schmecken besser als Brokkoli!“ Ich denke aber: Fastfood macht satt, aber es ist nicht gesund. Max isst oft Hamburger und trinkt Cola, denn er sagt, er hat keine Lust zu kochen. Ich finde das nicht gut. Deshalb habe ich ihm gesagt: „Du solltest mehr Wasser trinken und weniger Zucker essen.“

Am Wochenende waren wir zusammen einkaufen. Ich habe viele Tomaten, Gurken und Paprika gekauft. Max hat Chips, Schokolade und eine Tiefkühlpizza genommen. Wir haben zusammen gekocht – aber mit unterschiedlichen Zutaten! Mein Gericht war gesund und lecker. Max fand seins besser, aber ich hatte mehr Energie danach!

Ich möchte in Zukunft gesünder essen. Ich weiß: Ich sollte weniger Süßes essen, mehr Gemüse kochen und öfter Wasser trinken. Aber manchmal ist Schokolade einfach zu lecker …

Fragen zum Text

10 Fragen
  1. Mit wem hat die Erzählerin über Ernährung gesprochen?
  2. Was isst sie oft zum Frühstück?
  3. Warum isst sie nicht oft Obst?
  4. Was sagt Max über Fastfood?
  5. Was trinkt Max oft?
  6. Warum hat Max keine Lust zu kochen?
  7. Was haben die beiden am Wochenende gemacht?
  8. Welche Zutaten hat die Erzählerin gekauft?
  9. Was möchte die Erzählerin in Zukunft ändern?
  10. Was findet sie trotzdem lecker?
TEXT 6

Mein Wochenende: Picknick im Park

↑ Übersicht

Am Samstag war das Wetter wunderbar. Die Sonne hat geschienen und es war warm. Meine Freunde und ich haben beschlossen, ein Picknick im Park zu machen. Wir waren zu viert: Lisa, Tom, meine Schwester Anna und ich.

Am Vormittag haben wir eingekauft. Lisa hat Obst und Kekse mitgebracht. Ich habe einen Nudelsalat vorbereitet. Tom hat Decken, Teller und Becher eingepackt. Wir haben auch Wasser, Limonade und ein paar Sandwiches mitgenommen. Anna hat ihre Gitarre mitgebracht – das war super!

Im Park haben wir einen schönen Platz unter einem Baum gefunden. Wir haben die Decken ausgebreitet und alles aufgebaut. Wir haben gegessen, gelacht und Musik gehört. Ich habe Anna ein Stück Kuchen gegeben. Tom hat Lisa eine kalte Cola angeboten. Wir haben ihm dafür Chips gegeben.

Später haben wir ein bisschen Fußball gespielt und Fotos gemacht. Alle waren gut gelaunt. Es war ein tolles Wochenende – einfach perfekt!

Fragen zum Text

10 Fragen
  1. Wie war das Wetter am Samstag?
  2. Wer war beim Picknick dabei?
  3. Was hat Lisa mitgebracht?
  4. Was hat Tom eingepackt?
  5. Was hat Anna mitgebracht?
  6. Was haben die Freunde gegessen und getrunken?
  7. Wem hat der Sprecher ein Stück Kuchen gegeben?
  8. Was hat Tom Lisa angeboten?
  9. Was haben die Freunde später gemacht?
  10. Wie war das Wochenende?
ABSCHLUSSTEST

Was hast du aus allen sechs Texten verstanden?

Wähle jeweils eine Antwort. Danach erhältst du dein Ergebnis und siehst, welche Antworten richtig waren.

01Was macht die Person nach dem Kochen und Essen?
02Was gefällt der Erzählerin an der Kantine?
03Welche Gerichte gehören zur japanischen Küche?
04Welcher Fehler passiert beim neuen Rezept?
05Was möchte die Erzählerin in Zukunft ändern?
06Was bringt Anna zum Picknick mit?
Lesezimmer · A2

Lust auf mehr Geschichten?

Entdecke weitere Geschichten auf A2-Niveau und trainiere dein Leseverstehen.